DSSSB Sanskrit TGT Syllabus : DSSSB TGT Sanskrit Syllabus PDF

DSSSB Sanskrit TGT Syllabus, this detailed syllabus will help you cover every topic systematically. The Delhi Subordinate Services Selection Board (DSSSB) conducts this exam for Sanskrit teachers under the Department of Education (DoE) and NDMC schools.

Below is the official syllabus structure as per DSSSB notifications and Sanskrit curriculum guidelines.

Sanskrit Language Proficiency & Literature – I

(Sanskrit Grammar, Translation, Poetry, and Prose)

[A] Prescribed Syllabus

• Part A – Declensions (Shabda Roopa), Verb Forms (Dhatu Roopa), and Numerals
• Part B – Simple Sentence Construction & Translation
• Part C – Poetry Passages (Hitopadesha, Raghuvamsa)
• Part D – Prose Passage (Shukanasopadesha from Kadambari)

[B] Unit-Wise Details

Part A – Grammar (Vyakarana)

• Declensions: राम, हरि, गुरु, पितृ, रमा, मति, नदी, धेनु, वधू, मातृ, गृह, वारि, मधु, गो, भगवत्, जगत्, आत्मन्, पथिन्, वाच्, विद्वस्, सर्व, किम्, तद्, एतद्, यद्, इदम्, अस्मद्, युष्मद्
• Verb Forms (Lakaras – Lat, Lang, Lut, Lot, Vidhiling): पठ्, पच्, भू, कृ, अस्, अद्, हन्, दिव्, तन्, तुद्, सु, रुध्, क्री, चुर्, सेव्
• Numbers: 1–100 (Numeral vocabulary practice)

Part B – Translation / Sentence Formation

• Construct and translate short Sanskrit sentences based on the declensions and verbs above.

Part C – Poetry (Kavyansh)

• Hitopadesha – Introductory Chapter (Verses 1–25)
• Raghuvamsa – First Canto (Verses 1–25)

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Sanskrit Language & Drama – II

(Grammar, Language Usage & Dramatic Literature)

[A] Prescribed Syllabus

• Part A – Case System (Karaka), Important Affixes (Pratyaya) & Indeclinables (Avyaya)
• Part B – Sentence Formation
• Part C – Pratimā-Nātakam and Abhijñānaśākuntalam

[B] Unit-Wise Details

Part A – Grammar

• Karaka (Cases): All seven declensions explained
• Main Affixes: क्त, क्तवत्, शतृ, शानच्, तुमुन्, क्त्वा, ल्यप्, ल्युट्, तव्यत्, अनीयर्
• Indeclinables (Avyayas): च, वा, अपि, इति, अत्र, यत्र, तत्र, यदा, कदा, एव, यथा, अद्य

Part B – Language Practice

• Constructing short sentences using the above grammar structures

Part C – Drama (Natya)

• Abhijñānaśākuntalam – Act IV
• Pratimā-Nātakam – Act III

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Sanskrit Grammar, Metre & Figures of Speech – III

(Vyakarana, Comprehension, Essay, Chhanda & Alankara)

[A] Prescribed Syllabus

• Part A – Sandhi (Euphonic Combination), Samasa (Compound Formation)
• Part B – Unseen Passage Comprehension
• Part C – Short Sanskrit Essay Writing
• Part D – Chhanda (Metre) and Alankara (Figures of Speech)

[B] Unit-Wise Details

Part A – Grammar

• Sandhi: Explanation with examples – Vowel, Consonant & Visarga Sandhi
• Samasa: Avyayibhava, Tatpurusha, Karmadharaya, Dvigu, Nand Samasa, Bahuvrihi, Dvandva

Part B – Comprehension

• Translation and question-answer of unseen Sanskrit passages

Part C – Essay Writing

• Short essays on topics related to Sanskrit language, literature, and Indian culture

Part D – Chhanda & Alankara

• Metres (Chhanda): Anushtubh, Upajati, Vamshastha, Vasanta Tilaka, Malini, Sragdhara, Shardul Vikridita
• Figures of Speech (Alankaras): Anuprasa, Upama, Rupaka, Utpreksha, Yamaka, Shlesha, Arthantaranyasa

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Sanskrit & Indian Culture – IV

(Vedas, Upanishads, Itihasa, and Puranas)

[A] Prescribed Syllabus

• Part A – Rigveda and Yajurveda
• Part B – Upanishads (Isha & Taittiriya)
• Part C – Ramayana and Mahabharata
• Part D – Vishnu Purana & Agni Purana

[B] Unit-Wise Details

Part A – Vedic Contexts

• Rigveda: Gayatri Mantra (3.62.10), Shanti Path (1.89.6), Samjnanam (10.191.1–4)
• Yajurveda: Shiva Sankalpa Sukta (34.1–6)

Part B – Upanishadic Contexts

• Isha Upanishad: Mantras 1–7
• Taittiriya Upanishad: Shiksha Valli, 11th Anuvaka

*Part C – Epic Contexts (Itihasa)

• Valmiki Ramayana: Bala Kanda, 2nd Sarga (Verses 1–43)
• Mahabharata: Udyoga Parva – Vidura Neeti, Chapter 38 (Verses 1–47)

Part D – Puranic Contexts

• Vishnu Purana: Description of Bharatvarsha (2.3.1–28)
• Agni Purana: Tree Medicine & Water Reservoir Construction (Chapter 282, Verses 1–14)

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Teaching Education and Methodology (Pedagogy Section)

This portion tests your understanding of educational psychology and teaching methods.

Key Topics:

1. Learning & Teaching
2. Language across the Curriculum
3. Understanding Discipline & Subject
4. Gender, School & Society
5. Pedagogy of a School Subject
6. Knowledge & Curriculum
7. Assessment for Learning
8. Creating an Inclusive School
9. Childhood & Growing Up
10. Drama & Art in Education

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DSSSB Sanskrit tgt syllabus Exam Pattern

भाग	विषय	पूर्ण अंक	विवरण
Paper I (Subjects)	संस्कृत भाषा और साहित्य	100	विषय-विशिष्ट प्रश्न (व्याकरण, साहित्य, अवबोधन इत्यादि) dsssb.delhi.gov.in
Paper II	शिक्षाशास्त्र / पठनज्ञान एवं विधि (Pedagogy / Teaching Methodology)	25	शिक्षा एवं अध्यापन से जुड़े प्रश्न dsssb.delhi.gov.in
कुल	—	125	—

नोट: कभी–कभी DSSSB/TGT परीक्षा में सामान्य (General) खंड भी रहता है (Reasoning, सामान्य जागरूकता, भाषा आदि) — लेकिन यहाँ प्रस्तुत पाठ्यक्रम “संस्कृत विषय-खंड” को लक्षित है।

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विषयगत स्वरूप — DSSSB Sanskrit tgt syllabus

पाठ्यक्रम को मुख्यतः चार वर्ष या स्तरों (I, II, III, IV) में विभाजित किया गया है (आपने जिस रूपरेखा दी है, वही यहाँ विस्तारित रूप में):

संस्कृत-भाषानैपुण्य एवं साहित्य-I

(संस्कृत व्याकरण, अनुवाद, काव्यांश एवं गद्यांश)

[A] निर्धारित पाठ्यक्रम

• भाग ‘क’ — शब्दरूप, धातुरूप एवं संख्यावाची शब्द
• भाग ‘ख’ — लघुवाक्यरचना
• भाग ‘ग’ — काव्यांश (हितोपदेश एवं रघुवंश)
• भाग ‘घ’ — गद्यांश (शुकनासोपदेश)

[B] अन्विति-विभाजन (unit-wise topics)

भाग ‘क’ (व्याकरण)

• अन्विति 1 — शब्दरूप (नामों के रूप): राम, हरि, गुरु, पितृ, रमा, मति, नदी, धेनु, वधू, मातृ, गृह, वारि, मधु, गो, भगवत्, जगत्, आत्मन्, पथिन्, वाच्, विद्वस्, सर्व, किम्, तद्, एतद्, यद्, इदम्, अस्मद्, युष्मद्
• अन्विति 2 — धातुरूप (लट्, लङ्, लुट्, लोट् तथा विधिलिङ् लकारों में): उदाहरणार्थ — पठ्, पच्, भू, कृ, अस्, अद्, हन्, दिव्, तन्, तुद्, सु, रुधू, क्री, चुर्, सेव्
• अन्विति 3 — संख्यावाची शब्द: एक से सौ तक की गणना

भाग ‘ख’ (अनुवाद / लघुवाक्यरचना)

• अनुविति 1 — भाग ‘क’ में निर्धारित शब्दरूपों, धातुरूपों तथा संख्यावाची शब्दों के प्रयोगों पर आधारित लघुवाक्य निर्माण एवं अनुवाद

भाग ‘ग’ (काव्यांश)

• अन्वृति 1 — हितोपदेश प्रास्ताविक (अध्याय 1–25 पद्य)
• अन्वृति 2 — रघुवंश: प्रथम सर्ग 1–25 पद्य

भाग ‘घ’ (गद्यांश)

• अन्वृति 1 — शुकनासोपदेश (बाणभट्टकृत “कादम्बरी” से): शुरुआत से “स्वल्पसत्त्वमुन्मत्तीकरोति” तक

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संस्कृत-भाषानैपुण्य एवं नाटक-II

(संस्कृत व्याकरण, भाषाप्रयोग एवं नाट्यांश)

[A] निर्धारित पाठ्यक्रम

• भाग ‘क’ — कारक परिचय, प्रमुख प्रत्यय एवं प्रमुख अव्यय पद
• भाग ‘ख’ — लघुवाक्यरचना
• भाग ‘ग’ — प्रतिमानाटक, अभिज्ञानशाकुन्तलम्

[B] अन्विति-विभाजन

भाग ‘क’ (व्याकरण)

• अन्वृति 1 — कारक परिचय: सातों विभक्तियों का परिचय
• अन्वृति 2 — प्रमुख प्रत्यय: क्त, क्तवतु, शतृ, शानच्, तुमुन्, क्त्वा, ल्यप्, ल्युट्, तव्यत्, अनीयर्, तव्यत्
• अन्वृति 3 — प्रमुख अव्यय पद: च, वा, अपि, इति, अत्र, यत्र, तत्र, यदा, कदा, एव, यथा, अद्य

भाग ‘ख’ (भाषाप्रयोग / लघुवाक्यरचना)

• अन्विति 1 — भाग ‘क’ में निर्धारित व्याकरणात्मक प्रयोगों पर आधारित लघुवाक्य निर्माण

भाग ‘ग’ (नाट्यांश)

• अन्वृति 1 — अभिज्ञानशाकुन्तलम्: चतुर्क अंक
• अन्वृति 2 — प्रतिमानाटक: तीसरा अंक

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संस्कृत-भाषानैपुण्य, छन्द एवं अलंकार-III

(संस्कृत व्याकरण, अपठित अवबोधन, निबन्ध एवं छन्द-अलंकार)

[A] निर्धारित पाठ्यक्रम

• भाग ‘क’ — संधि परिचय, समास परिचय
• भाग ‘ख’ — अनुच्छेदों का अवबोधन
• भाग ‘ग’ — लघु संस्कृत निबन्ध
• भाग ‘घ’ — छन्द एवं अलंकार

[B] अन्विति-विभाजन

भाग ‘क’ (व्याकरण)

• अन्वृति 1 — संधिपरिचय: मुख्य सन्धियों का उदाहरण सहित विवेचन
• अन्वृति 2 — समासपरिचय: अव्ययीभाव, तत्पुरुष, कर्मधारय, द्विगु, नञ्-समास, बहुव्रीहि, द्वन्द्व

भाग ‘ख’ (अपठित अवबोधन)

• अन्वृति 1 — अपठित अनुच्छेदों का अनुवाद एवं प्रश्नोत्तर

भाग ‘ग’ (निबन्ध)

• अन्वृत्व 1 — लघु संस्कृत निबन्ध: विषय — भाषा, साहित्य एवं संस्कृति

भाग ‘घ’ (छन्द एवं अलंकार)

• अन्वृति 1 — छन्द: अनुष्टुप्, उपजाति, वंशस्थ, वसन्त, तिलका, मालिनी, स्रग्धरा, शार्दूलविक्रीडित
• अन्वृति 2 — अलंकार: अनुप्रास, उपमा, रूपक, उत्प्रेक्षा, यमक, श्लेष, अर्थान्तरन्यास

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संस्कृत एवं संस्कृति (वेद, उपनिषद्, इतिहास एवं पुराण-सन्दर्भ)

[A] निर्धारित पाठ्यक्रम

• भाग ‘क’ — ऋग्वेद एवं यजुर्वेद
• भाग ‘ख’ — उपनिषद्
• भाग ‘ग’ — वाल्मीकि रामायण एवं महाभारत
• भाग ‘घ’ — विष्णुपुराण एवं अग्निपुराण

[B] अन्विति-विभाजन

भाग ‘क’ (वेद-सन्दर्भ)

• अन्वृति 1 — ऋग्वेद गायत्री मन्त्र (3.62.10), शान्तिपाठ (1.89.6), संज्ञानम् (10.191.1–4)
• अन्वृति 2 — यजुर्वेद: शिवसंकल्प सूक्त (34.1–6)

भाग ‘ख’ (उपनिषद्-सन्दर्भ)

• अन्वृति 1 — ईशावास्योपनिषद् मन्त्र 1–7
• अन्वृति 2 — तैत्तिरीयोपनिषद्: शिक्षावल्ली (एकादशोऽनुवाक)

भाग ‘ग’ (इतिहास-सन्दर्भ)

• अन्वृति 1 — वाल्मीकि रामायण: बालकाण्ड (द्वितीय सर्ग 1–43 पद्य)
• अन्वृति 2 — महाभारत: उद्योगपर्व, विदुरनीति, अध्याय-38 (1–47 पद्य)

भाग ‘घ’ (पुराण-सन्दर्भ)

• अन्वृति 1 — विष्णु पुराण: भारतवर्ष वर्णन (2.3.1–28 पद्य)
• अन्वृति 2 — अग्नि पुराण: वृक्षायुर्वेद एवं जलाशय-निर्माण (अध्याय 282, 1–14 पद्म)

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शिक्षण शिक्षा एवं पद्धति (Teaching Education & Methodology)

यह खंड शिक्षक तैयार करने के लिए आवश्यक शिक्षाशास्त्र, शैक्षिक सिद्धांत, मूल्यांकन एवं समावेशिता आदि विषयों को कवर करता है। निम्नलिखित प्रमुख विषय सम्मिलित होने चाहिए:

1. शिक्षण एवं अधिग्रहण
2. पाठ्यक्रम में भाषा का उपयोग
3. विषय और अनुशासन की समझ
4. लिंग, विद्यालय एवं समाज
5. विद्यालय स्तर की विषय-पेडागॉजी
6. ज्ञान एवं पाठ्यक्रम
7. लर्निंग के लिए मूल्यांकन
8. समावेशी विद्यालय की संरचना
9. बाल्य एवं विकास
10. शिक्षा में नाटक एवं कला

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